Estamos aprendendo?

A aprendizagem e a avaliação caminham lado a lado e de mãos dadas. Enquanto pesquisamos, analisamos, construímos, vamos fazendo considerações. Hoje é um dia de parada para avaliarmos nossa caminhada até aqui e dar novos encaminhamentos. No entanto, é preciso ter claro que nos avaliamos enquanto também aprendemos. Avaliamos nosso conhecimento quando concluímos, quando ampliamos nossos questionamentos, quando nos deparamos a admiração. 

E sentamos para avaliar hoje começando com uma fala do aluno Marcos Gabriel quando, no caminho da construção da linha do tempo, expressou um belo sentimento que mostra toda sua aprendizagem:

E assim iniciamos:

- "Descobri que Lauro Müller não fez a escola. Ele foi homenageado."
- "Nossa escola tinha três prédios. Derrubaram dois."
- "Mas construíram dois novos."
- "No refeitório era a quadra de educação física."
- "Quadra não! Era só um pátio."
- "Onde é nossa quadra agora tinha um prédio."
- "Antigamente as brincadeiras eram diferentes."
- "A gente tem parquinho hoje. É mais legal."
- "As crianças antigamente eram quietas. Hoje a gente corre pelos corredores brincando de pega-pega."
- "Nossa! Eles não brincavam de pega-pega?"
- "A professora Maísa disse que eles eram quietos."
- "É! Ela falou."

O QUE MAIS APRENDEMOS? EM QUE ÉPOCA FOI CONSTRUÍDA NOSSA ESCOLA?

- "Na República."
- "Que veio depois do império "né"?
- "Acabou rei e rainha. Na república tem governantes."
- "Bem antigamente o Brasil era mandado pelo rei. Agora a gente vota em presidente e tem muitos políticos. Nosso país é república."
- "Será que quando o rei mandava não tinha escola?"
- "Eu não sei!"
- "Nem eu!"
- "Tinha professora?"
- Podemos pesquisar sobre isso. O que vocês acham?
- "Legal!"

E POR QUÊ SERÁ QUE A ESCOLA RECEBEU O NOME LAURO MÜLLER?

- "Isso é fácil, ele era um homem muito importante."
- "Foi major, coronel..."
- "Ele mandou em Santa Catarina. Foi governador."
- "Era presidente de Santa Catarina. Lembra que era província?
- "É mesmo!"
- "Ele nasceu aqui no nosso estado."
- "Em Itajaí "né"?
- "Eu conheço Itajaí. Tem um porto bem legal lá."
- "Lauro Müller deve ter estudado bastante."

O QUE VOCÊS ACHAM? LAURO MÜLLER ESTUDOU BASTANTE?

- "Claro, ele era um homem inteligente."
- "Para ser coronel e major tem que ser inteligente."
- "Será que ele estudou aqui?"
- "Acho que não. Ele já era adulto."
- "Ele já era político."
- "Por isso deram o nome dele para a escola."

E O QUE VOCÊS APRENDERAM COM A LINHA DO TEMPO?

- "Quando nasceu Lauro Müller."
- "As coisas todas que foi Lauro Müller. Que foi militar."
- "A gente colocou a data que começou a escola."
- "Tem também os nomes diferentes que teve a escola."
- "Só não mudava o nome Lauro Müller."
- "Claro "né"? Ele é o patrono da escola."

E O QUE A GENTE FEZ PARA APRENDER TUDO ISSO? COMO PESQUISAMOS?

- "A gente foi na sala de informática pesquisar na internet."
- "Na biblioteca."
- "A gente perguntou para as pessoas que estudaram aqui."
- "Lemos muitos textos."
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ENCAMINHAMENTOS

- Pesquisar se havia escola no império.
- Continuar a linha do tempo pois ainda não chegamos no centenário.

Minha avó Emérita na EEB Lauro Müller

São tantas as histórias guardadas na memória da EEB Lauro Müller. Histórias vividas por toda uma família, passando pelas gerações. Assim é a minha história neste centenário; começa em 1912 quando minha avó estudou na escola primária e continua comigo na direção, 100 anos depois. Escola tão querida por mim, por minha avó e por meus filhos que aqui também estudaram.

Hoje foi dia de lembranças, de dividir emoções, orgulho e alegria.

No vídeo a experiência... 

O Livro de Honra

A equipe dos alunos Marcos, Amanda Maria e Iasmym apresentam a turma o xerox do livro de honra que descobriram na biblioteca. Lembraram que na exposição A ESCOLA DA REPÚBLICA tinha fotos do nosso livro de honra. O original está no Museu das Escolas Catarinense da UDESC.

O que descobrimos observando o livro de honra:

- Todo ano os professores faziam uma lista dos melhores alunos.

- A caligrafia era diferente.

- A ortografia também tinha algumas diferenças.

- As páginas eram enfeitadas.

Aniversário da EEB Lauro Müller

Hoje nossa escola está completando 100 anos e nós comemoramos está data fazendo uma passeata pelas ruas da nossa cidade. Muito bom desfilar sabendo porque estamos fazendo isso. Porque é importante festejar. Nossa sala faz parte da gincana do centenário e o nome da nossa equipe é Tropa de Elite. Estamos juntos com os alunos do quinto ano vespertino.

Foi o momento de mostrarmos também todo conhecimento que adquirimos e o orgulho que temos de fazer parte dessa história.

Nos unimos a outras equipes para o desfile.

PARABÉNS ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA LAURO MÜLLER!

Relato da Professora Maísa

A equipe de Amanda Borges, Thiago e José foi na turma da professora Maísa para saber um pouco de sua história no tempo que era aluna na nossa escola. Participaram da atividade os alunos da turma do terceiro ano; alunos da professora Maísa.

Registro da equipe
A professora Maísa disse que na sua época era obrigado usar uniforme. Era uma blusa branca com o simbolo da escola e uma saia de pregas. Todos os dias cantavam o hino nacional e o da escola. A merenda deles era numa caneca e às vezes queimavam a língua de tão quente. A aula de educação física era muito diferente da nossa de hoje. Tinha primeiro aquecimento, corrida, corrida de saco e podiam jogar vôlei. Os meninos jogavam futebol. Era tudo muito diferente antigamente.

Refletindo...

Escutamos o relato do professor Gilmar Cordeiro sobre o que ele viu no passado e o que vê no presente na nossa escola. Em sua fala, ele trouxe duas questões sérias que precisam de conversa: a falta de interesse dos alunos e a agressividade. Hora de discutir, falar, ouvir, refletir para que aconteça a mudança...

Continuando a linha do tempo

Durante estes dias procuramos mais dados sobre a história da nossa escola, mas pouco se conseguiu. Hoje a atividade foi enumerar as mudanças de nomes que a nossa escola passou por estes 100 anos.